1.概况:

体育人文社会学专业目前在岗硕士生导师17人，该专业依托“青少年健康评价与运动干预”教育部重点实验室、上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地-体育教育教学研究基地🐨、青少年体育教育研究上海市社会科学创新研究基地、上海市体育教师国际发展中心、青少年运动促进健康研究院等🐢，充分发挥教育部重点实验室、研究基地对研究生培养的支撑作用。目前办学声誉和办学水平稳居国内顶尖前列，主要培养德、智☺️、体、美🤳🏿、劳全面发展的高层次体育基本理论人才。要求学生：（一）较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系🧑，深入贯彻科学发展观，热爱祖国💁🏽‍♀️，遵纪守法，品德良好🚣🏿‍♂️，学风严谨，身心健康，具有较强的事业心与献身精神☃️，积极为社会主义现代化建设事业服务。（二）要求学生系统掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的体育人文社会学知识🤒，具有独立地设计🖨、组织和从事体育人文社会学的理论和实践课题研究水平，全面掌握社会科学研究方法，具有独立从事体育科学研究工作的能力，能熟练掌握一门外语，阅读本专业外文文献🤜🏼，具有运用外文写作和进行国际学术交流能力，毕业后能在体育科学研究机构和高等院校独立从事本专业的研究和教学工作的高级专业人才🏸。

2.主要研究方向:

01体育教师教育

02体育与课程教学

03儿童青少年体育健康促进

04体育运动心理学

05体育运动与健康

06体育史与体育哲学

07体育社会学

08体育经济与管理

3.专业课程:

《体育人文社会学研究方法与论文写作》《体育课程与教学论研究进展》《运动心理学研究进展》《体育社会学研究进展》《基础教育体育课程改革与实践》《体育经济学》《高级体育统计》《体育史研究进展》《专项技术高级教程》等✍🏽。

4.研究生毕业后主要去向:

本专业研究生毕业后主要在大🧑🏼‍🤝‍🧑🏼、中🐗、小学🚵🏽‍♀️、研究机构和企事业单位，从事体育教学与科研等工作。

5.学科希望招收具有何种专业背景的考生:

本专业希望招收具有体育专业学习背景和具备运动专项技能的考生👲🏿。